一、学科专业建设
1、本科专业的发展与变迁
八十年代末期，我院拥有本科专业10个，但整个学科门类仍以工科为主，
培养人才结构较为单一，服务面较窄。进入九十年代以后，我院在坚持依法办学
的原则下，积极面向社会自主办学，拓宽服务面。近十年来，我院在学科专业建
设，在校生规模、办学效益，社会地位等方面迎来了建校以来的发展高潮。从
1991年到1995年的我院“八五”教育事业发展规划期间，新增了城镇建设、设
备工程与管理、计算机技术、无机非金属材料、经济法、电气技术等本科专业。
到1995年，我院共拥有16个本科专业，学科门类覆盖工学、法学和管理学为
我院教育事业的发展奠定了良好的基础。1996~2000年的五年间是我院本科专
业建设大发展的新时期，在前3年中，我院新增了会计学、精细化工、审计学、
土木工程、英语、投资经济、计算数学与应用软件、工业设计、艺术设计、环境
工程等本科专业。到1998年我院建校40周年之际，我院本科专业已达26个。
根据当时国家教委对高校本科专业调整的指示精神，经调整后，我院仍有23个
本科专业，覆盖了工、经、理、法、文、管六大学科。1999年，又新增了电子
工程、工商管理和给水排水工程3个本科专业。随着《高等教育法》进一步的贯
彻落实，我院办学自主权将逐步增强，能在工学、理学、经济学、管理学等学科
门类中，根据办学需要自主地设置和调整本科专业。
2、研究生学位点的发展
研究生教育是高等教育的最高层次，培养具有高深的理论，能解决和突破科
技发展规律的难点和关键问题的人才，是高校教育水平和档次的标志之一。1980
年由原冶金工业部批准我院招收研究生，1984年经国务院批准成为第三批有权
授予硕士学位的单位之一，取得采矿工程和矿山机械(现调整为机械设计与理论)
两个硕士点，并于当年招收研究生，正式开创研究生教育层次。到80年代末，
我院共有4个硕士点。
进入九十年代以来，特别是“九五”期间，我院研究生教育得到快速发展。
1993年新增工程测量硕士点(现调整为大地测量学与测量工程)；1996年获得金
属塑性加工硕士点(现调整为材料加工工程)的授权：1998年可谓是学位点建
设丰收的一年，共有材料学、矿物加工工程、环境工程、管理科学与工程四个硕
士点取得授权，为建校40周年的南方冶金学院描绘重彩的一笔。2000年，又有
机械电子工程、控制理论与控制工程、岩土工程、企业管理、安全工程等5个硕
士点加入到我院研究生学位点的序列册中，为我院“九五”教育事业发展规划的
胜利完成画了一个圆满的句号。
3、重点学科和重点建设学科
根据省教委的部署，1995年在全省高等学校的研究生学位点和办学特色明
显、办学优势显著的本科专业中，遴选出了江西省“九五”期间重点学科和重点
建设学科。我院的采矿工程、矿山机械工程、测量工程和有色金属冶金被评为江
西省“九五”期间重点学科和重点建设学科。
二、实验室建设
随着我院学科建设不断发展，单科性教学实验室的数量与日俱增。尤其是“八
五”期间，新上本科专业较多，先后建设了无机非金属材料实验室、精细化工实
验室、工模具设计与制造实验室、模拟法庭、计算数学与应用软件实验室等。1995
年以来，我院积极开展实验室建制整顿工作。经过几年的努力，我院实验室建设
取得了阶段性成果，先后建立了一批大类学科实验中心，通过改制建制，我院实
验室的数量由1994年的41个减至现在的19个，每个实验室每学年度承担的实
验教学人时数也由8400提高到32000，实验人员由76人减为现在的55人；实
验开出率已显著增加。
学院一贯重视教学设备的投入，九十年代以来，先后购置一批大型设备。据
统计，1991——1995年期间教学科研仪器设备净增总值为797万元。截止1997年底，
学院拥有教学科研仪器设备总值为2424万元，实验室建筑面积为34078平方米。
1998—2000年，投入教学仪器设备经费千余万元，充实和强化了一批现有的实验
室，新建了一批新上专业的实验室，同时还新建和扩建实验室面积近万平方米，
以适应高等教育规模迅速发展的新形势。到2000年9月底，我院的教学科研仪
器设备总值达到3841万元，实验室建筑面积达44000多平方米，拥有各类计算
机1046台。
三、教书育人工作
我院在办学过程中，始终认真贯彻执行党的教育方针，严格管理，努力做好
教书育人工作，涌现了一批先进集体和先进个人。1991年至1998年我院共获得
省级教学成果奖14项。九十年代以来，有3名教师评为全国优秀教师，1名教
师评为江西省优秀青年教师；1名教师评为全国实验室先进个人；冶金物化测试
实验室获国家教委“先进实验室”称号，获中国有色金属工业总公司“先进集体”
称号；数学教研室和物理教研室分别荣获江西省高校教书育人先进集体和中国有
色金属工业总公司“实验室工作先进集体”称号；2名教师荣获江西省高校教书
育人先进个人称号；1名教师评为江西省“两课”优秀教师。学院教务处1994
年评为“全国普通高等学校优秀教务处”，随后又三次评为“江西省普通高等学
校先进教务处”；11名教学管理干部被评为江西省考试先进集体，1名教师评为
江西省大学英语等级考试先进个人。
四、人才培养
我院在办学过程中，一贯重视学生的基础理论、基础知识和基本技能的培养，
大力提高教学质量，努力提高人才的培养质量。尤其是进入九十年代以来，我院
学生参加全国、有色系统和江西省组织的各种学科竞赛、专业考核各种活动中，
均取得优异成绩。我院学生在参加江西省教委组织的全省工科院校《高等数学》
统考中，连续三年(1990—1992)荣获第一名；采矿、选矿、有色冶金、工业自
动化专业的学生参加全国有色高校的专业考核测试，各项成绩均名列前茅。我院
于1996年组队参加全国大学生数模竞赛，参赛队伍逐年增加，参赛成绩逐年提
高；1997年获全国二等奖1项，1998年获全国一等奖2项，江西省一等奖2项，
1999年获全国二等奖3项，江西省一等奖3项，2000年获江西省一等奖4项(全
国奖项正在评选，我院有3人项入围参评)。1999年院代表队在第六届“挑战杯”
全国大学生课外学术科技作品赛中，获江西赛区团体总分第一名，有二件作品被
选送到全国组委会，其中一件作品在全国“挑战杯”总决赛中获鼓励奖；“挑战
杯”全国大学展望新世纪主题设计竞赛中，我院获江西赛区优秀组织奖。在1999
年全国大学生电子设计大赛获江西省一等奖1项(第1名)，并作为江西省唯一
参加全国评选作品，获全国二等奖。我院学生参加1999年全国大学生英语竞赛，
1人获国家一等奖，2人获国家二等奖，4人获国家三等奖。在江西省第十届和
第十一届大中专学生电子制作赛中都获团体总分第二名，在第三届全国网络大赛
“江南证券杯”江西赛区选拔赛中我院代表队荣获第一名。
（教务处）